Este video es un modo de revisitar la experiencia, celebrar la compañía y agradecer a todxs los que formaron parte de ella.
Este es el blog de nuestro proyecto de extensión: Experiencias cinematográficas, territorios del cine. Descubrir, explorar y actuar (en) el mundo - Facultad de Ciencias de la Educación // Paraná. Motivados por el cine, aquí buscamos consolidar espacios de visionado y espacios de formación, volver reflexiva - en compañía - la experiencia de la expectación, un modo específico de pensar en lo que vemos y hacemos.
jueves, 25 de septiembre de 2014
martes, 9 de septiembre de 2014
¡Nueva proyección en la FCE!
El Proyecto de Extensión “Experiencias cinematográficas, territorios del cine. Descubrir, explorar y actuar (en) el mundo” junto al Departamento de la Mediana y Tercera Edad de nuestra Facultad de Ciencias de la Educación invitan a ud (s) a la proyección del film “TABÚ” del director portugués Miguel Gomes. El encuentro está previsto para el próximo Martes 16 de Septiembre a la Hora 19:30 en el Auditorio “Rodolfo Walsh” de nuestra Facultad ubicado en calle Buenos Aires 389.
Esta obra comparte nombre y turbadora fuerza poética con la visión de los mares del sur de Murnau, viaja del Portugal de hoy al África colonial a través de la historia de una temperamental señora, su empleada de Cabo Verde y una vecina de edificio en Lisboa. Cuando la anciana muere, las otras dos descubren un episodio de su pasado: un cuento de amor, aventuras y crimen ocurrido en África.
Dice Gomes: "Es una película sobre el paso del tiempo, sobre cosas que desaparecen y sólo permanecen en la memoria y la imaginación".
Esta actividad compartida entre el Proyecto de Cine y el Departamento se enmarca en los 30 años de existencia de este espacio educativo no formal de y para Adultos Mayores ofreciendo cursos y talleres, además de diversas propuestas de intervención comunitaria, artística y social.
Entendiendo el valioso aporte del cine en la construcción de “miradas”, en la posibilidad de compartir junto a los alumnos Mayores una película que cuenta una historia de mujeres que pertenecen a diferentes generaciones, donde mientras la historia está siendo contada simultáneamente está siendo reformulada por los espectadores estableciendo “relaciones entre dos tiempos, dos tiempos históricos, pero sobre todo dos tiempos de la vida de la gente, entre gente que tiene 80 años en contraste con cuando tenían 30”.
Les dejamos el trailer de la película:
La entrada será libre y gratuita. Los esperamos!
Esta obra comparte nombre y turbadora fuerza poética con la visión de los mares del sur de Murnau, viaja del Portugal de hoy al África colonial a través de la historia de una temperamental señora, su empleada de Cabo Verde y una vecina de edificio en Lisboa. Cuando la anciana muere, las otras dos descubren un episodio de su pasado: un cuento de amor, aventuras y crimen ocurrido en África.
Dice Gomes: "Es una película sobre el paso del tiempo, sobre cosas que desaparecen y sólo permanecen en la memoria y la imaginación".
Esta actividad compartida entre el Proyecto de Cine y el Departamento se enmarca en los 30 años de existencia de este espacio educativo no formal de y para Adultos Mayores ofreciendo cursos y talleres, además de diversas propuestas de intervención comunitaria, artística y social.
Entendiendo el valioso aporte del cine en la construcción de “miradas”, en la posibilidad de compartir junto a los alumnos Mayores una película que cuenta una historia de mujeres que pertenecen a diferentes generaciones, donde mientras la historia está siendo contada simultáneamente está siendo reformulada por los espectadores estableciendo “relaciones entre dos tiempos, dos tiempos históricos, pero sobre todo dos tiempos de la vida de la gente, entre gente que tiene 80 años en contraste con cuando tenían 30”.
Les dejamos el trailer de la película:
La entrada será libre y gratuita. Los esperamos!
viernes, 27 de junio de 2014
Se proyectó Cine de Animación en la Facultad
(Nota publicada en el portal web de la Facultad de Ciencias de la Educación - Uner)
Desde un proyecto de Extensión se presentó una muestra del Festival Internacional organizado por Cinema Lacalor. Las funciones, que tuvieron lugar en el Auditorio el 29 y 30 de mayo, contaron con amplia convocatoria de estudiantes secundarios, universitarios y docentes.
Por Viviana Rolando
Se desarrolló una muestra del Festival Internacional de Cine de Animación en el Auditorio Rodolfo Walsh, el jueves 29 y viernes 30 de mayo. La actividad fue organizada por El Proyecto de Extensión “Experiencias cinematográficas, territorios del cine. Descubrir, explorar y actuar (en) el mundo”.
Durante dos jornadas se presentó una selección del reciente festival santafesino, organizado por el grupo Cinema Lacalor. Los integrantes de este colectivo fueron los encargados de introducir las producciones y brindar detalles a un público conformado por estudiantes y docentes de la facultad, y de escuelas secundarias invitadas.
Tras
la bienvenida de la directora del proyecto de extensión, Prof. Alicia Naput, se
proyectaron varios cortometrajes animados de diferentes nacionalidades. Cada
uno con sus peculiaridades, representaron una diversidad de temáticas y
técnicas que demostraron la versatilidad del género, asociado generalmente sólo
a las producciones infantiles.
Al
finalizar la proyección se propuso a los presentes realizar un intercambio de
sus apreciaciones y dudas. Para ello tomó la palabra Sofía Daichman, animadora
paranaense, quién respondió preguntas vinculadas a los tiempos y pasos en la
ejecución de un proyecto; cantidad de profesionales involucrados;
financiamiento de las producciones; gestualidad y expresividad de los
personajes; entre otras cuestiones.
La charla también rondó temas como: la necesidad de comprender y armar una historia, la identificación con aquello que conmueve y emociona, el objetivo del realizador, y la interpretación singular de cada espectador. Para finalizar, Naput agradeció a todos los presentes su participación en esta instancia que tiene como objetivo principal generar un espacio para “compartir miradas, discutir perspectivas y, (…) transmitir la cultura del cine, la que pervive en la experiencia de la visión, la que convoca la imagen como alteridad”.
La charla también rondó temas como: la necesidad de comprender y armar una historia, la identificación con aquello que conmueve y emociona, el objetivo del realizador, y la interpretación singular de cada espectador. Para finalizar, Naput agradeció a todos los presentes su participación en esta instancia que tiene como objetivo principal generar un espacio para “compartir miradas, discutir perspectivas y, (…) transmitir la cultura del cine, la que pervive en la experiencia de la visión, la que convoca la imagen como alteridad”.
Esta
propuesta también contó con una exposición de juegos ópticos, instalados en el
ingreso al auditorio, que permitió a los asistentes experimentar con el
fenómeno de la luz y la ilusión de movimiento.
Informes
Secretaría de Extensión: Buenos Aires 389 | TE 0343 4222033 (interno 28)|
extension.fcedu@gmail.com – extension@fcedu.uner.edu.ar |
http://extensionfce.blogspot.com.ar/
El Cine de Animación como puente hacia otras posibilidades expresivas
(Nota publicada en El Diario)
Se
trata de una propuesta que incluye la proyección de cortometrajes e integra una
serie de juegos ópticos que serán instalados en el hall de la sede y que
posibilitarán a los espectadores, experimentar con el fenómeno de la luz y la
ilusión de movimiento.
La iniciativa está dirigida a alumnos de la escuela secundaria, miembros de la
comunidad educativa, como al público en general, interesado en el cine de animación.
Cada jornada se extenderá a lo largo de noventa minutos.
El
proyecto de Extensión Experiencias cinematográficas, territorios del cine.
Descubrir, explorar y actuar en el mundo, de la Facultad de Ciencias de la
Educación (UNER), presentará una muestra del Festival Internacional de Cine de
Animación de Santa Fe, organizado por Cinema Lacalor. Las funciones se
realizarán jueves y viernes, desde las 14.30 en el Auditorio Rodolfo Walsh de
la institución educativa (Buenos Aires 389). La entrada es libre y gratuita.
Se
trata de una propuesta que incluye la proyección de cortometrajes e integra una
serie de juegos ópticos que serán instalados en el hall de la sede y que
posibilitarán a los espectadores, experimentar con el fenómeno de la luz y la
ilusión de movimiento.
Las propuestas elegidas vinculan diferentes disciplinas que desafían los
discursos audiovisuales y, en ese sentido, el objetivo es abrir el diálogo para
compartir los sentidos que generan las producciones.
Difundir y sensibilizar la mirada. La selección de las películas que se presentarán en las dos funciones estará a cargo del colectivo de jóvenes que integran Cinema Lacalor, dedicado a la difusión del género de animación.
La muestra llega a la ciudad de la mano de quienes han decidido movilizar experiencias alrededor del cine y hacerlo desde la universidad pública. Desde el proyecto de Extensión dirigido por Alicia Naput y codirigido por Franco Giorda, se proponen sensibilizar la mirada, producir encuentros en este sentido y en esa búsqueda, generan articulaciones entre las carreras de Comunicación Social y Ciencias de la Educación, el Departamento de la Mediana y Tercera Edad y escuelas secundarias de Paraná.
“El año pasado hicimos un ciclo con cineastas argentinos y este año nos
planteamos traer la muestra de cine de animación de El Ventilador, que
organizan por segunda vez en Santa Fe un grupo de jóvenes inquietos y muy
interesantes, que integran Cinema Lacalor”, sintetizó Alicia Naput. “Ellos
organizaron su primera muestra en el 2012, luego de haberse conformado como
grupo en el 2009, movilizados por las ganas de ver cine. Advirtieron que tenían
como interés común la animación y se plantearon el colectivo, estrategias de
difusión y obtuvieron algunos premios. En el 2014, realizaron la segunda
muestra en marzo y eso es parte de lo que viene a Paraná”, explicó. La
programación incluye trabajos de realizadores de Paraná y Santa Fe, como de
Córdoba y Buenos Aires. También habrá cortometrajes de Colombia, España,
México, Hungría y Brasil entre otros. Las técnicas son múltiples: stop motion,
figuras recortadas, dibujos animados, animación en 3D. Las producciones serán
presentadas por integrantes del grupo organizador del Festival: Ignacio Lillini,
Eliseo Micol, María Emilia Vergara, María Florencia Lacorte, Manuel Acosta
Belucci y Fabricio Sola.
Además de la intención de “transmitir las características singulares de estos jóvenes, la propuesta es en primer lugar desmitificar la idea de que la animación es sólo para niños”, sostuvo Naput y en ese sentido acordó con la definición que dan de los gestores de la localidad vecina, cuando se refieren a la animación como “una forma de arte que abre perspectivas plurales: medio de percepción, narración y representación de la realidad; espacio de exploración de nuevas posibilidades expresivas; forma de autoconocimiento, reflexión y emancipación de la identidad subjetiva”.
Para el equipo de personas que integran el proyecto, sostuvo su
directora, “es una gratificación muy grande poder desplegar lo que el proyecto
se propone que es sensibilizar la mirada, abrir otra enciclopedia de la que
estamos habituados a ver y compartir en relación con el cine y, por otro lado,
difundir el trabajo magnífico que estos jóvenes hacen desde la autogestión,
acercando producciones a distintos públicos”.
En ese sentido, la
animación tiene cosas maravillosas”, señaló Naput. Importa también que ese
intercambio pueda producirse entre jóvenes y adultos.
“No es contra el cine de la industria, ni siquiera contra el cine clásico que cuenta historias, lo hacemos desde la idea de que hay producciones que pueden sorprenderte y abrir a una sensibilidad distinta del mundo, de nosotros, entendiendo que eso colabora en una educación de la sensibilidad”, definió.
La intención es que “estas experiencias cinematográficas y los territorios del cine nos vuelvan a convocar para volver a hospedar a otras producciones y seguir trabajando con las escuelas, con la idea de armar algún tipo de circuito, de circulación de las producciones que muchos estudiantes realizan y convocarnos para ver esos materiales que producen”, indicó.
Difundir y sensibilizar la mirada. La selección de las películas que se presentarán en las dos funciones estará a cargo del colectivo de jóvenes que integran Cinema Lacalor, dedicado a la difusión del género de animación.
La muestra llega a la ciudad de la mano de quienes han decidido movilizar experiencias alrededor del cine y hacerlo desde la universidad pública. Desde el proyecto de Extensión dirigido por Alicia Naput y codirigido por Franco Giorda, se proponen sensibilizar la mirada, producir encuentros en este sentido y en esa búsqueda, generan articulaciones entre las carreras de Comunicación Social y Ciencias de la Educación, el Departamento de la Mediana y Tercera Edad y escuelas secundarias de Paraná.
“El año pasado hicimos un ciclo con cineastas argentinos y este año nos
planteamos traer la muestra de cine de animación de El Ventilador, que
organizan por segunda vez en Santa Fe un grupo de jóvenes inquietos y muy
interesantes, que integran Cinema Lacalor”, sintetizó Alicia Naput. “Ellos
organizaron su primera muestra en el 2012, luego de haberse conformado como
grupo en el 2009, movilizados por las ganas de ver cine. Advirtieron que tenían
como interés común la animación y se plantearon el colectivo, estrategias de
difusión y obtuvieron algunos premios. En el 2014, realizaron la segunda
muestra en marzo y eso es parte de lo que viene a Paraná”, explicó. La
programación incluye trabajos de realizadores de Paraná y Santa Fe, como de
Córdoba y Buenos Aires. También habrá cortometrajes de Colombia, España,
México, Hungría y Brasil entre otros. Las técnicas son múltiples: stop motion,
figuras recortadas, dibujos animados, animación en 3D. Las producciones serán
presentadas por integrantes del grupo organizador del Festival: Ignacio Lillini,
Eliseo Micol, María Emilia Vergara, María Florencia Lacorte, Manuel Acosta
Belucci y Fabricio Sola. Además de la intención de “transmitir las características singulares de estos jóvenes, la propuesta es en primer lugar desmitificar la idea de que la animación es sólo para niños”, sostuvo Naput y en ese sentido acordó con la definición que dan de los gestores de la localidad vecina, cuando se refieren a la animación como “una forma de arte que abre perspectivas plurales: medio de percepción, narración y representación de la realidad; espacio de exploración de nuevas posibilidades expresivas; forma de autoconocimiento, reflexión y emancipación de la identidad subjetiva”.
Atravesar
las fronteras.
Para el equipo de personas que integran el proyecto, sostuvo su
directora, “es una gratificación muy grande poder desplegar lo que el proyecto
se propone que es sensibilizar la mirada, abrir otra enciclopedia de la que
estamos habituados a ver y compartir en relación con el cine y, por otro lado,
difundir el trabajo magnífico que estos jóvenes hacen desde la autogestión,
acercando producciones a distintos públicos”.
Estimular la exploración fue parte de lo que los motivó a avanzar en esta
instancia de presentación de cortos, donde los cineastas pudieran encontrarse
con el público y entablar diálogos sobre esas prácticas.
“Para nosotros es como una instancia más en la idea de mirar, conversar y
ampliar las experiencias en torno de este arte que, decimos en el proyecto, es
una manera de vernos actuar y de pensar en cómo actuamos.
En ese sentido, la
animación tiene cosas maravillosas”, señaló Naput. Importa también que ese
intercambio pueda producirse entre jóvenes y adultos. “No es contra el cine de la industria, ni siquiera contra el cine clásico que cuenta historias, lo hacemos desde la idea de que hay producciones que pueden sorprenderte y abrir a una sensibilidad distinta del mundo, de nosotros, entendiendo que eso colabora en una educación de la sensibilidad”, definió.
La intención es que “estas experiencias cinematográficas y los territorios del cine nos vuelvan a convocar para volver a hospedar a otras producciones y seguir trabajando con las escuelas, con la idea de armar algún tipo de circuito, de circulación de las producciones que muchos estudiantes realizan y convocarnos para ver esos materiales que producen”, indicó.
MAS
INFORMACIÓN
Los interesados en obtener más información sobre el proyecto de Extensión Experiencias cinematográficas, territorios del cine. Descubrir, explorar y actuar en el mundo, pueden ingresar en: http://proyectorcinematografico.blogspot.com.ar.
Los interesados en obtener más información sobre el proyecto de Extensión Experiencias cinematográficas, territorios del cine. Descubrir, explorar y actuar en el mundo, pueden ingresar en: http://proyectorcinematografico.blogspot.com.ar.
Quienes deseen conocer más
sobre Cinema Lacalor tienen la opción de hacerlo a través de http://ventilador.cinemalacalor.org.ar.
LINK:
http://www.eldiario.com.ar/diario/cultura-y-espectaculos/nota.php?id=111066
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eldiario.com.ar - Todos los derechos reservados
viernes, 23 de mayo de 2014
lunes, 5 de mayo de 2014
Cine de animación en la FCEDU
El proyecto de extensión “Experiencias
cinematográficas, territorios del cine” de la Facultad de Ciencias de la
Educación (UNER) presenta una muestra del Festival Internacional de Cine de
Animación de Santa Fe, organizado recientemente por el grupo Cinema Lacalor.
Las funciones se realizarán el jueves 29 y
viernes 30 de mayo a las 14,30 en el auditorio Rodolfo Walsh (Buenos Aires
389). Las proyecciones se extenderán, cada día, a lo largo de noventa minutos. La
propuesta no sólo incluye cortometraje sino también juegos ópticos que serán
instalados en el hall para que los asistentes experimenten con el fenómeno de
la luz y la ilusión de movimiento.
La selección de las películas está a cargo del
mencionado colectivo de jóvenes cinéfilos dedicado a la difusión del género de
animación e incluye, entre autores de muchas latitudes, a realizadores de
Paraná y la región. Las propuestas elegidas vinculan diferentes disciplinas que
desafían los discursos audiovisuales tradicionales. Uno de los objetivos es
abrir el diálogo para compartir los sentidos que generan las producciones.
Los jóvenes integrantes de Cinema Lacalor afirman
que “concebimos la animación como una forma de arte que abre perspectivas
plurales: medio de percepción, narración y representación de la realidad;
espacio de exploración de nuevas posibilidades expresivas; forma de
autoconocimiento, reflexión y emancipación de la identidad subjetiva”.
Los destinatarios de la propuesta son los
alumnos de las escuelas secundarias, los integrantes de la comunidad académica
de la FCE y el público interesado en el cine de animación.
Datos sobre el grupo Cinema Lacalor y el
festival en: http://ventilador.cinemalacalor.org.ar/
y en
lacalor.santafe@gmail.com
miércoles, 9 de octubre de 2013
Entrevista a Alicia Naput sobre el ciclo de cine
El Cine en la FCEDU: debatir y cuestionar las condiciones de vida del presente
Por Viviana Rolando (Becaria de Extensión)
Durante agosto y septiembre se desarrolló en la Facultad un ciclo de cine-debate organizado por el Proyecto de Extensión “Experiencias Cinematográficas, territorios del cine. Descubrir, Explorar y Actuar (en) el Mundo”. Se realizaron cinco funciones en las que se proyectaron películas nacionales que participaron del BAFICI (Buenos Aires Festival Internacional de Cine Independiente). Estuvieron en pantalla “El Gran Río”, “Papirosen”, “Los Días”, “Germania” y “La Chica del Sur”. En algunas ocasiones los directores presentaron sus propios films y charlaron con el público.
A propósito del cierre de la actividad, la directora del proyecto de extensión, Prof. Alicia Naput, dejó sus reflexiones acerca de la propuesta que supo convocar a estudiantes de diferentes niveles, docentes y graduados.
¿Qué balance puede realizar del ciclo de cine-debate?
Alicia Naput: Estamos contentos. El balance es bueno con respecto a las expectativas que nosotros teníamos en relación a la convocatoria con las escuelas secundarias con las que estamos trabajando, los estudiantes de la Facultad y los alumnos de la segunda y tercera edad. La verdad es que la instancia de conversar sobre el visionado se ha instalado se algún modo en los intercambios y en esto de volver confiable la experiencia a partir de la escucha del otro. Ha sido una instancia en la que hemos aprendido mucho, estamos muy satisfechos.
¿Cómo se realizó la selección de las películas?
AN: La pensamos en función de películas argentinas, que no circulan mucho en el circuito comercial, tomando como base el Festival de Cine Independiente de Buenos Aires (BAFICI). Nos interesó combinar la ficción-ficción y la ficción-documental, incorporando películas que trabajaran sobre la experiencia política; sobre una mirada del presente, que interrogara un poco las condiciones de vida actuales; donde de algún modo la experiencia de los jóvenes estuviera presente y también la de los mayores. Elegimos aquellas que tenían una potencia performativa, en términos de que no nos van a hacer mejores a la salida del cine, pero sí en el sentido de que ponen en cuestión el sentido de vida cristalizado y podrían colaborar en hacernos más libres, al producir cierto extrañamiento sobre la propia condición de vida.
¿El tono documental de las producciones estuvo ligado a los criterios de selección?
AN: Uno de los ejes que nos interesaba particularmente es la idea de que el documental es una ficción, que en realidad tiene como centro la exploración de lo real y la diferencia con la ficción – ficción es solamente el punto de partida y el punto de llegada. De esta manera pensamos en un cine que nos volviera más potente pensar sobre el punto de vista y sobre aquello que motiva el film hacia afuera y hacia adentro de la película.
En algunas proyecciones contaron con la presencia de los realizadores, ¿cómo resultó esta instancia?
AN: En general la venida de los realizadores fue muy interesante, como en el caso de Schonfeld (Germania) y de Plataneo (El Gran Río). García (La Chica del Sur) lamento muchísimo no poder estar pero se comprometió para formar parte de alguna actividad el año que viene y me pidió que le escribiera comentándole las apreciaciones de los estudiantes. Nos conmovió que los directores, que no cobraron absolutamente un peso, que nos dejaron sus películas, y que viven para el cine y no del cine, le dieran tanto valor a la instancia de proyección de su película en la Facultad. A veces creo que, en el proceso de retroceso monumental que ha tenido la universidad pública, desvalorizamos el peso que tiene para la cultura en general.
¿Quiénes forman parte del equipo de extensión?
AN: Del proyecto participan docentes de la carrera de Comunicación y de Educación, junto a estudiantes y graduados de ambas carreras, que están trabajando en escuelas secundarias. Esto pone un poco en acto la idea de que la separación entre comunicación y educación funciona solo en las cabezas de algunos. Por suerte no pasa eso con los pibes.
Naput también recordó que en el marco de este ciclo de cine se desarrolló el Taller para espectadores “Alguna vez Kiarostami me prestó sus ojos”, a cargo del crítico de cine Roger Koza, quién luego también presentaría el film de esa noche: “Papirosen” de Gastón Solnicki. El objetivo de la actividad fue “no sólo pensar las diferentes poéticas de cine que pueden detectarse en el cine que vemos sino, incluso, sugerir tímidamente una poética del espectador; es decir, ensayar libremente un análisis sobre cómo se mira una película, lo que implica examinar las categorías que se ponen en juego en la historia secreta de una mirada, la de cada espectador, la que no siempre ha sido elegida y determinada a voluntad”, según se expresa en el blog del proyecto.
Para finalizar la charla, la directora comentó que están analizando la posibilidad de que el proyecto puede tener continuidad el próximo año, y de esta manera poder consolidar los vínculos que se generaron. La idea, aún no del todo confirmada, sería incorporar “un taller de producción audiovisual con alguno de los invitados que participaron del ciclo”.
Informes
Blog Proyecto cinematográfico http://proyectorcinematografico.blogspot.com.ar/ o mail a anaput@gmail.com o francogiorda@hotmail.com
Por Viviana Rolando (Becaria de Extensión)
A propósito del cierre de la actividad, la directora del proyecto de extensión, Prof. Alicia Naput, dejó sus reflexiones acerca de la propuesta que supo convocar a estudiantes de diferentes niveles, docentes y graduados.
¿Qué balance puede realizar del ciclo de cine-debate?
Alicia Naput: Estamos contentos. El balance es bueno con respecto a las expectativas que nosotros teníamos en relación a la convocatoria con las escuelas secundarias con las que estamos trabajando, los estudiantes de la Facultad y los alumnos de la segunda y tercera edad. La verdad es que la instancia de conversar sobre el visionado se ha instalado se algún modo en los intercambios y en esto de volver confiable la experiencia a partir de la escucha del otro. Ha sido una instancia en la que hemos aprendido mucho, estamos muy satisfechos.
¿Cómo se realizó la selección de las películas?
AN: La pensamos en función de películas argentinas, que no circulan mucho en el circuito comercial, tomando como base el Festival de Cine Independiente de Buenos Aires (BAFICI). Nos interesó combinar la ficción-ficción y la ficción-documental, incorporando películas que trabajaran sobre la experiencia política; sobre una mirada del presente, que interrogara un poco las condiciones de vida actuales; donde de algún modo la experiencia de los jóvenes estuviera presente y también la de los mayores. Elegimos aquellas que tenían una potencia performativa, en términos de que no nos van a hacer mejores a la salida del cine, pero sí en el sentido de que ponen en cuestión el sentido de vida cristalizado y podrían colaborar en hacernos más libres, al producir cierto extrañamiento sobre la propia condición de vida.
¿El tono documental de las producciones estuvo ligado a los criterios de selección?
AN: Uno de los ejes que nos interesaba particularmente es la idea de que el documental es una ficción, que en realidad tiene como centro la exploración de lo real y la diferencia con la ficción – ficción es solamente el punto de partida y el punto de llegada. De esta manera pensamos en un cine que nos volviera más potente pensar sobre el punto de vista y sobre aquello que motiva el film hacia afuera y hacia adentro de la película.
En algunas proyecciones contaron con la presencia de los realizadores, ¿cómo resultó esta instancia?
AN: En general la venida de los realizadores fue muy interesante, como en el caso de Schonfeld (Germania) y de Plataneo (El Gran Río). García (La Chica del Sur) lamento muchísimo no poder estar pero se comprometió para formar parte de alguna actividad el año que viene y me pidió que le escribiera comentándole las apreciaciones de los estudiantes. Nos conmovió que los directores, que no cobraron absolutamente un peso, que nos dejaron sus películas, y que viven para el cine y no del cine, le dieran tanto valor a la instancia de proyección de su película en la Facultad. A veces creo que, en el proceso de retroceso monumental que ha tenido la universidad pública, desvalorizamos el peso que tiene para la cultura en general.
¿Quiénes forman parte del equipo de extensión?
AN: Del proyecto participan docentes de la carrera de Comunicación y de Educación, junto a estudiantes y graduados de ambas carreras, que están trabajando en escuelas secundarias. Esto pone un poco en acto la idea de que la separación entre comunicación y educación funciona solo en las cabezas de algunos. Por suerte no pasa eso con los pibes.
(Entrevista extraída del portal web de la Facultad de ciencias de la educación. Link: http://portal.fcedu.uner.edu.ar/blog/2013/10/el-cine-en-la-fcedu-debatir-y-cuestionar-las-condiciones-de-vida-del-presente/)
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